“赛博丁真”的背后，何同学究竟怎么了？_3DM专栏

如果把时间回溯到一年前，恐怕没有人会想到，坐拥千万粉丝的B站科技区知名UP主“老师好我叫何同学”，会被网友们揶揄为“赛博丁真”。

在何同学的最新一期视频《我找到了我最喜欢的数码产品，但是…》发布后，有关何同学的种种争议话题，似乎来到了一个临界点。有人说，“赛博丁真”已经准备对粉丝进行“提纯”了；有人说，曾经的何同学已经江郎才尽，成了又一个伤仲永。

至少，在目前的B站科技区，何同学依然是一位人气爆棚的顶流，他的视频，依然可以轻松登上B站排行榜第一名，仅仅几天时间，播放量就能突破600万。

拨开一层层迷雾，围绕何同学产生的种种争议，大体上出现在何同学大学毕业，并组建了自己的工作室之后——或者，说得更直白一点，在正式接广告“恰饭”之后，何同学的风评，开始急转直降，最终落到如今“赛博丁真”的境地。

“赛博丁真”当然不是什么好词，但却是一个很有互联网思维的合成词。越来越多的网友发出疑问，何同学的创意视频看上去科技感十足，但却并没有展现出足够的技术含量，甚至于还有通过视频特效造假的嫌疑。作为一名科技区UP主，何同学担得起“科技”二字吗？

不仅如此，何同学庞大的粉丝群体，也已经有了饭圈化的迹象。每一部视频的评论区，都会看到众多拥趸，对何同学不吝赞美之词。夹杂在众多赞美声之中、零星可见的形似讽刺的评论，多少显得有些不合群。

如今的何同学，已经被推到了风口浪尖。无数双眼睛，都在盯着他的下一部视频。而下一部视频的最终表现，极有可能成为影响他风评的一个分水岭。留给何同学的时间还有很多，因为他不是一个更新频繁的UP主。5年的UP主生涯，何同学总共只更新了45部视频。而在这45部视频中，播放量最高的，依然是他的开山之作，那部凭借科普5G一炮而红的作品《有多快？5G在日常使用中的真实体验》。

视频中，那个充满青春朝气、身形瘦削的大男孩，对着镜头侃侃而谈。这一刻，成了很多人“梦开始的地方”。

2019年被称为5G正式商用的元年，这一年，中国联通、中国移动、中国电信正式开始发放5G商用牌照，5G真正进入到了人们的日常生活。

对于当时的普罗大众而言，5G依然是一个比较陌生的概念，除了网速比4G更快、资费比4G更贵之外，大多数人也说不上个所以然来。当时，受限于5G基站的数量，北京能够体验5G服务的地区还不算特别多，这其中，就有北京邮电大学。

巧合的是，何同学就是一名北京邮电大学17级电信工程及管理专业的学生，可谓近水楼台先得月。这一年，他刚刚20岁。

正当外界对5G的好奇心不断高涨的时候，何同学科普5G的视频《有多快？5G在日常使用中的真实体验》，出现在了一个恰当的时间点。彼时，5G科普视频的数量不在少数，为什么何同学的视频，可以从万千同类视频中脱颖而出呢？真实感，成为何同学区别于其他人的最大优势。

藉由北京邮电大学带来的便利，何同学的5G科普视频，全程以自己的亲身体验为主——无疑，这会大大增加观众的信服力。由何同学亲身体验得出到众多数据，无论是5G的下载/上传速度，还是在具体的应用场景中（游戏、影音），5G的实际体验，都满足了屏幕前的观众，对5G的所有好奇心。而这，要比枯燥的5G概念科普，来得形象生动的多。

不仅如此，何同学强大的内容编排、视频剪辑能力，在《有多快？5G在日常使用中的真实体验》中，一览无余。何同学很善于调动观众的情绪，巧妙地设计矛盾点，通过5G网速在不同阶段的慢与快，进而带动观众的情绪起伏。视频开篇，何同学便设计了一个简单的扣子，先通过5G的“慢”，引发了观众的好奇心。紧接着，当5G的“快”出现在眼前时，观众很难不被其惊艳到。

如果要形容的话，观众的情绪如同一条正弦曲线，在何同学的巧妙编排下，不断在波峰和波谷间游荡。

在这期间，何同学适时地加入了自己对时代、对社会的思考，这就让整部视频超出了“科普”的范畴，有了一丝人文气息。同时，何同学十分擅长视频剪辑，镜头语言流畅，背景音乐选取格外用心，当表现5G的“快”时，飞快切换的镜头与节奏鲜明的音乐，进一步将气氛烘托到更高。当探究社会、人文话题时，何同学面对镜头娓娓道来，强大的讲述感极易将观众带入到情境中去。

何同学并不是一位新人UP主，在此之前，他已经持续两年进行视频更新。他的第一部视频，更新于2017年10月6日，内容是Youtube上的一段讲述如何拍好Vlog的教程。而他本人第一次出镜的视频，发布于2017年11月23日。这部视频中，他对iPhone X的Face ID功能，进行了一番讲解，并指出了三个缺点。那个时候的何同学，青涩、稚嫩、紧张，但朝气蓬勃。视频的内容编排很简单，以何同学面对镜头讲述为主，没有什么运镜，也没有什么花哨的剪切。

没有谁是能够一步成功的，何同学也不例外。两年的时间里，何同学面对镜头越来越从容，语言表达能力越来越流畅，而视频剪辑能力，更是肉眼可见地进步。进入到2018年之后，他的视频，就已经能够达到百万级别播放量。此时的他，缺的仅仅是一个“爆款”。

回过头来看，《有多快？5G在日常使用中的真实体验》更像是一张名片，它让无数陌生的网友，认识到了“何同学”这个科技区UP主。面对数以万计的5G科普者，人们选择了那个更亲切感、更具真实感、视频质量更高、内容更有趣的人。

但是，如果拨开表象，回归科普本身，何同学所讲述的有关5G的一切，与其他科普者并没有本质的区别。

学生身份无疑成为当时的何同学最大的加分项，作为一名在读名校学生——何同学的“20岁”，成为了喜闻乐见的“别人家的20岁”。而学生身份，也让外界给予了何同学更大的宽容——人们不会强求一位在校学生，达到多高的科技水准。而何同学强大的创意，不断地刺激着观众的神经，进而引发一次又一次讨论。

他的视频内容，充满了各种奇思妙想。比如，他曾经用一万行备忘录做了个动画，只为展示某手机的高刷新率。显然，这是一个恰饭视频，但意想不到的创意、有趣的内容，依然赢得了观众的赞美。

他也曾经在600万粉丝的时候，将600万个ID，集中打印在一张照片中。将照片放大后，每个ID都清晰可见。姑且不说照片最终呈现的效果究竟如何，这一巧妙设计，让600万名网友获得了强烈的参与感。视频背后所带来的感动，是难以估量的。

2021年2月17日，何同学发布了网络视频连线采访苹果CEO库克的视频，引爆舆论。整个采访过程中，何同学使用英语与库克对答如流，除了为苹果“带货”外，两人涉及的话题包括企业创新、个人健身、社会公益等诸多方面。这一年，何同学只有22岁。

时任外交部发言人汪文斌，特意转发了这段采访视频，并对何同学赞美有加。作为一名科技区UP主，何同学的牌面，堪称前所未有。

这一年，何同学正式结束了大学生涯，组建了自己的工作室，成为一名专职数码科技博主。大学毕业后，何同学带来的第一部视频，是《我做了苹果放弃的产品…》，将目光聚焦到了苹果并未发布的产品AirPower。

而这部视频，也成为何同学风评逐渐两极分化的导火索。

《我做了苹果放弃的产品…》的核心，围绕着AirPower的“无线充电”功能展开，不同的是，何同学在此基础上，制作了一个可以无线充电的多功能桌子“AirDesk”。这当然也是一个恰饭视频，制作桌子所用到的升降桌腿，来自国内智能家居品牌乐歌，观众可以买到同款。视频发布一天后，乐歌的股价上涨了13.51%，市值一度达到5.46亿元。

AirDesk的功能的确实用，除了可以给电子设备无线充电，还可以当做备忘录。透明桌面带来的酷炫特效，更是令人过目难忘。唯一的不足是，这款AirDesk的造价，达到了惊人的6万元。

何同学的视频一经发布，就受到了无数网友的赞美，评论区里，甚至部分粉丝拿他和稚晖君相提并论。“稚晖君”是谁稍后再说，然而，尴尬的是，仅仅过了10天，B站另一位UP主“浦原商店扫地工”，只用了24小时，就制作出了与何同学AirDesk功能相同的产品。更为令人吃惊的是，这款产品的成本，只有6000元。

不仅如此，有关何同学在视频中特效造假的传言甚嚣尘上，一时间舆论哗然，“何同学翻车”的声音，越来越大。事后，在UP主“中国BOY超级大猩猩”的某一期视频中，现场呈现了何同学AirDesk的桌面特效，算是间接回应了“造假”传言。但传言本身造成的影响，却流毒至今。

无可否认的是，离开校园正经成为数码科技博主的何同学，并没有取得理想中的完美开局。回到带货本身，当何同学制作的成本高达6万的AirDesk，出现了成本仅仅6千的替代品时，作为消费者而非何同学的粉丝，很难对此无动于衷。

至于那位“稚晖君”，就是此前广为人知的华为天才少年。2021年10月，稚晖君利用工作之余，制造了一台机械臂，并用它在一颗葡萄上穿针引线，震惊了B站科技区。

我们无意拿何同学与稚晖君比较，但在B站科技区的网友看来，稚晖君才称得上是一位“科技”区UP主。

而相比较于稚晖君，更适合与何同学进行比较的人，可能是手工耿。

在《我做了苹果放弃的产品…》之后，何同学发布了视频《我用108天开了个灯……》，网友们的争议声非但没有减少，反而因为这部视频不断激增。

《我用108天开了个灯……》讲了一件很简单的事，如何控制室内照明灯的开关。在经过了一系列设计、改装，耗时3个月之后，何同学终于实现了复杂的远距离抛球开灯装置。而他的功能，就是在一个较远的距离，实现对墙面上开关的控制。

这当然也是一个带货视频，科沃斯的扫地机器人，是实现抛球开灯装置的关键设备。单纯从视频的内容来看，何同学为了省去走路开灯的过程，特意发明一个抛球开灯装置，怎么看，都是在进行瞎折腾。这个发明，正常人根本用不到。而以“无用发明”受到追捧的手工耿，恰恰是这一流派的行家。

但是，从“无用发明”的内容呈现上看，何同学与手工耿差异巨大。

熟悉手工耿的观众都知道，在整个发明创造的过程中，手工耿都会亲力亲为，每一个关键步骤，都会在镜头中清晰地交代出来。产品完成制作后，观众能够直观地认识到，这是手工耿制作出来的。尤为关键的是，手工耿的视频具备极强的可模仿性，他并没有“藏私”，而是将整个发明的过程，真实地告诉了观众。

但在何同学最近几期的视频里，这种真实感，正在逐渐流失。

何同学的发明创造，总会让观众有一种隔靴搔痒之感。他会在某些技术细节，进行大篇幅的讲解，但在支撑产品主要卖点的部分，却习惯性一笔带过——在可以充电的AirDesk这款产品上，这一问题尤为显眼。观众之所以会怀疑何同学用特效造假，正是因为何同学并没有在视频中讲解实现这一功能的技术重点。也就是说，观众真正想要看到的“干货”，是高度缺失的。至于那些技术末节，即便不在“科技区第一UP主”何同学这里，在其他地方也能够看到。

观众想要在何同学这里看到的，是“别人做不到，而他能够做到”的发明，究竟是怎么被制作出来的。

这只是何同学面临的困扰之一。另一个严重的问题是，带货正在影响何同学的视频质量。

毫无疑问，之所以《我用108天开了个灯……》这期视频会存在，就是为了推广科沃斯的扫地机器人。为了给这款扫地机器人讲述一个有趣的故事，何同学团队为其量身定做了一个抛球开灯装置，让扫地机器人不务正业。如果何同学依然只是一位大学生，闲暇之余做了抛球开灯装置这样一个无用发明，观众或许可以一笑置之。但是，当他开始作为一位科技区UP主，进行商业运作后，这样赤裸裸的带货行为，多少会令人感到本末倒置。

而在何同学的最新一期视频《我找到了我最喜欢的数码产品，但是…》中，没有了带货压力的何同学，终于找回了几分往昔的影子。

《我找到了我最喜欢的数码产品，但是…》以3D打印机的真实体验为主，不仅谈到了3D打印机存在的众多雷点，还展示了一系列普通观众难以接触到的产品，作为一部3D打印机科普视频，内容可圈可点。

可这部视频并没有改变何同学作为一名科技区UP主的弱点——缺乏对关键技术细节的讲解，但却展示了何同学在科普上的优点——有趣的内容，搭配极强的语言表达能力，足以让观众看得津津乐道。

这或许，就是何同学所面临的最大困境。显而易见的是，何同学并不是一位稚晖君这样的硬核科技发明博主，但在流量的裹挟下，部分观众，尤其是何同学的粉丝，潜意识中将他架到了本不属于他的位置。当外界对何同学的期待越来越大，而何同学交出的发明创造科技含量有限时，这种矛盾变得愈加激烈。

而作为一位手工耿式的无用发明家，何同学却又存在视频更新过慢、创意难以实现的困局。毕竟，电子产品的改装与制作，难度可想而知。为了保证视频的质量，何同学需要花费大量时间进行学习。但是，当这一切只是为了进行一次带货的时候，观众由此产生的审美疲劳，注定难以消解。

回到2019年的那个夏天，何同学的5G科普视频横空出世的时候，观众为之疯狂的原因，究竟是5G技术本身，还是何同学的个人魅力，与优秀的视频制作能力呢？

也许原因兼而有之，可以肯定的是，视频里那个阳光、自信、侃侃而谈的大男孩，所带给观众的真实感，才是最能打动观众的核心原因。

如今，何同学的粉丝数已经逼近1000万。600万粉丝的时候，何同学用一张包含600万个ID的照片，记录下了这个珍贵的时刻，感动了众多网友。1000万粉丝的时候，何同学能否超越过去的自己，交出一份令外界满意的答卷呢？

这个问题的答案，也许很快就会揭晓。