谁毁了你写作文的欲望？ _ 游民星空 GamerSky.com

编者按：那这篇文章出来就是想与大家相互交流，不要觉得这是游戏网站，发这个东西干毛。其实我们都是从学生一路走过来的，游戏不是我们的全部，进一步说，游戏的初衷就是“育人和娱人”，大家儿时的教育遭遇几近相同，下面就以“作文”为话题，就让我们畅抒己见吧~

高中的语文老师总是教导我们要善于观察生活，这样下笔才有灵感和素材，于是每次作文课我都尽量还原我生活中看到的细节。一次作文里我描述爸爸的眼睛“由于操劳，眼白的部分开始发黄”老师在这一句下划了红线旁边打了问号。他大概觉得这种描述一点不美，不书面化，很别扭。可我那时候就注意到爸的眼睛愈发浑浊，眼白里结了小块的黄色浊块。我看的清清楚楚。

后来一次命题要大家写春节见闻，老师说写自己所见所想。我写春节时邻居一个奶奶不幸逝世，让人感慨世事无常。老师在第二周的作文点评上说在举国欢庆的时刻写老人去世这种命题是非常不合适的。 我有一个同学那时候特别迷恋鲁迅，他在鲁迅一篇文章里读到“天上的星星闪着，仿佛是可怖的眼睛”于是他在自己的那篇作文里也用了“可怖”这个词，他觉得这个词特别好，有某种说不清的感觉。老师后来用红笔把这个词划掉，旁边写了“恐怖”。

再后来的时候班里来了个特别能写的旁听生，能写到高二那年就闯进了新概念作文大赛全国总决赛，我特喜欢他的文字，觉得他文字里的忧伤像极了我高中时的郁郁寡欢。后来我知道他的那些故事都是虚构的，我感觉糟透了。你用虚构的残酷写出了我切身体会的忧郁，你明明没经历过但却用文字博得了我的好感，这样不对。 打那后，我就对“写作”这种事再也提不起兴趣了。